6月21日，省委党校举办“红色学府大讲堂”第29讲。主持日常工作的副校（院）长宋惠民以《坚守党校初心 坚定历史担当 奋力开创党校事业高质量发展新局面》为题，为全校教职员工和参训学员讲专题党课。省委主题教育第三巡回指导组副组长王东到会指导。

宋惠民首先结合党校工作实际和学思践悟体会，全面阐述了对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、核心要义和实践要求的理解把握，指出，通过深入学习领会党的创新理论，要更加深刻认识到，新时代以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。“两个确立”是历史的选择、时代的呼唤、人民的心声，是党的十八大以来最重要的政治成果。通过深入学习领会习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神，要更加深刻认识到，习近平总书记时刻心系山西、始终指引山西、必将成就山西。习近平总书记四次考察调研山西重要讲话重要指示精神，在总体要求上一脉相承，在具体问题上愈加深化，构成了内涵丰富、系统完备、逻辑严密的有机整体。通过一体学、贯通学，要领会情怀、牢记嘱托、感恩奋进。新征程上，有习近平总书记领航掌舵、指引方向，我们一定能够战胜前进道路上的各种风险，顺利推进中国式现代化山西实践。通过深入学习领会习近平总书记关于党校工作的重要论述，要更加深刻认识到，3月1日，习近平总书记亲自出席中央党校建校90周年庆祝大会并发表重要讲话，讲话创造性地阐释了“什么是党校初心、如何坚守党校初心”，是指引新时代党校事业发展的纲领性文献，为做好新时代党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循。全省各级党校要坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，与学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述结合起来，深入学习、深刻领悟，作为开展主题教育的重要内容，将焕发出来的学习热情转化为增强做好新时代党校工作的使命感、责任感，进一步坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党校校史是与中国共产党的历史紧密联系在一起的，党校校史也是中国共产党历史的重要组成部分。宋惠民结合一组组珍贵的史料图片，梳理一个个重要的校史节点，全景回顾党校事业发展历程，指出，要不断深化对党校光荣历史的学习感悟，从党校光辉办学史和典范党校人身上充分汲取开拓前行的宝贵智慧、不竭动力，增强历史主动、坚定历史担当，结合新的时代条件，立足新的办学实际，做党校光荣传统和优良作风的忠实传人，在新时代新征程上跑好属于我们这一代人的这一棒。

党校办学是有其内在规律的，对这些规律的把握越深刻、运用越自觉，工作才能越主动、越有效。宋惠民与大家一起重温学习习近平总书记关于党校办学规律的重要论述，深刻领悟这些源自党校90年宝贵实践经验的规律性认识，更加自觉地坚持以习近平总书记关于党校工作重要论述为指引，进一步把握党校办学治校规律，把更多的资源和力量投入到提高教学水平和科研能力上来，坚持走好内涵式高质量发展道路。

习近平总书记重要讲话创造性提出了“为党育才、为党献策”的党校初心，这是一个重大的原创性理论成果。这八个字，是党校本质属性、功能作用、奋斗目标的集中体现，深刻揭示了党校办学治校的本和源、根和魂。宋惠民结合对党校初心丰富内涵的学习体悟，指出，全省党校系统要始终牢记这个初心，坚守这个初心，践行这个初心，要牢牢把握正确办学方向。坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，坚持党校姓党，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上做表率，在始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上做表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上做表率。要积极发挥为党育才功能。认真抓好理论教育和党性教育，组织开展务实管用的专业化能力培训，重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，着力增强领导干部防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，使之在中国式现代化山西实践中更好地担当作为、干事创业。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的头等大事和课程的中心内容，构建好以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的课程体系。要把习近平总书记历次考察调研山西重要讲话重要指示精神，作为干部教育培训的必修课。要使党性教育更有感染力、震撼力，探索全周期全链条党性教育模式。要聚焦山西高质量发展全局，聚焦干部能力短板弱项，继续办好“三晋大讲堂”，深入实施干部专业化能力提升培训计划。要创新培训方式方法，加大案例教学比重，把学习运用浙江“千万工程”经验案例、“浦江经验”纳入党员干部教育培训的案例教学。要认真践行为党献策职责。全省各级党校要围绕学习贯彻习近平总书记考察山西重要指示精神，紧密结合事关山西高质量发展和现代化建设的12个重大问题，推出一批有深度、有价值、有影响力的研究成果。要抓好智库建设，整合“教研咨学”一体化力量，紧紧围绕省委产业链“链长制”和专业镇建设、高标准市场体系打造、经营主体提升年活动、“三个一批”重点项目建设、国企国资“五提”发展、生态环保、民生保障、基层党建等重点工作，深入开展调查研究，及时提出切实可行的解决方案、政策建议。要始终坚持最严办学标准。坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风，使党校真正发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。严格落实意识形态工作责任制，着力打造党校“报、刊、网、微”新型融媒体矩阵，筑牢意识形态工作重要前沿阵地。要全面加强党校队伍建设。要本着对党的干部教育事业高度负责的精神，潜心治学、虔诚问道、悉心育人，立足“六要提标”“九干强责”，传承好党校光荣传统和优良作风教育，加强政治纪律和政治规矩教育。要着力强化攻坚克难精神。坚持问题导向、增强问题意识，切实提升政治能力，坚持从政治上看问题，站稳政治立场，把准政治方向，驾驭政治局面，防范政治风险，严明政治纪律，保持政治本色；切实提升思维能力，准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力；切实提升实践能力，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，把使命记在心上、把责任扛在肩上，以能力提升促进任务落实。省委党校要发挥好“统”和“带”作用，坚持全省党校“一盘棋”，全面提升全省党校系统组织共联、师资共育、课程共享、课题共研水平，在为党育才、为党献策上走在前，在服务省委中心工作上干在先，以一流标准打造“红色学府、党性熔炉”，推动我省各级党校办学水平整体提升。

副校（院）长田忠宝主持，校（院）领导，二级巡视员，原校级老领导、校（院）全体教职员工，在校主体班全体学员，一同听讲。